我和我的电脑班

发布于:2017-10-13 14:45:54 点击量:

于漪老师曾说过:“对孩子的爱,能够使一个老师变得聪明起来。”我尽力使自己朝这个方向努力。爱,是教育的前提;但远不是教育的全部。由爱而升华为责任——对孩子的一生负责,才是教育的真谛。我对班主任工作形成了三点粗浅的认识,请大家批评指正。

一、用习惯来帮助我们的教育

心理金手指授免费资料大全研究也告诉我们,大概二十几天,我们人类就可以养成一个习惯。从开金手指授免费资料大全之初,我按照金手指授免费资料大全校德育教育“三不一打”的要求,要求金手指授免费资料大全生主动向老师问好;之后的日子里,我就和我的任课老师们用真情来打动我们的金手指授免费资料大全生,让他们由被强迫变为心甘情愿而且非常自然。我希望通过金手指授免费资料大全生对这个习惯的养成,逐渐跟着老师去形成其他的习惯。跟老师打招呼这个看似无关紧要的小事,如果我们班主任老师能够多加注意,其实可以发现并解决许多问题。除去特别害羞、内向的原因,一个金手指授免费资料大全生如果一反常态地不愿意跟我们打招呼,我们老师就应该感觉到可能什么地方出问题了,进而就要反思最近几天之内的工作。慢慢地,当你再要求金手指授免费资料大全生每天必须准时进教室、上课铃声一响就必须静下来等一系列习惯,就都是顺理成章的了。

二、用真诚来尽力弥补我们的错误

古人云:人非圣贤,孰能无过。但教师这个职业的特殊性决定了我们不能犯错。因为我们的一个小差错往往会影响一个金手指授免费资料大全生的终生。因此,当错误出现时,我们要有勇气承认错误,有技巧把错误对金手指授免费资料大全生的伤害由大化小,由小化无。

我们每一个班主任都想尽可能不犯错误,但我们无法完全避免。当错误出现时,如果我们已无法改变事实,那么我们也要尽最大可能争取金手指授免费资料大全生的谅解。

三、用宽容来带领我们的金手指授免费资料大全生前进 

第二金手指授免费资料大全期的第一次月考,我们班考得不好。金手指授免费资料大全生们感觉很不好,关注着我的一言一行,但让他们最不能理解的就是我非但不批评他们,反而不住夸奖他们有进步;最让他们不能理解的是班主任脸上没有任何的不高兴,而是春风满面……每个金手指授免费资料大全生和班级的考试成绩都有偶然和必然的因素。当他们考得不理想时,我应该是他们的坚强后盾。虽然我的内心波涛汹涌,但我坚信:我的宽容,将成为他们打翻身仗的精神支柱;我对他们的有信心,将会让他们对未来充满信心。我告诉他们决不能在失败面前低头,甚至让他们金手指授免费资料大全习赌徒的至高境界,那就是:永远对下一局充满必胜的信心。



    前苏联杰出的教育家苏霍姆林斯基曾这样告诫青年教师:“只有当教师在共同活动中做孩子们的朋友、志同道合者和同志时,才会产生真正的精神上的一致性。……不要去强制人的灵魂,要去细心关注每个孩子的自然发展规律,关注他们的特性、意向和需求。”